Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, Metodologías innovadoras en la educación a distancia


    Este domingo 21 de abril celebramos el Día Mundial de la Creatividad y la Innovación, y qué más innovador que buscar herramientas, alternativas y procesos para contar con una educación a distancia de calidad. 

    Un camino que se inició hace 16 años y que día a día va mejorando para entregar una atención óptima a nuestros alumnos y alumnas. 

    Ángel Villalobos, Ingeniero Electricista con postgrado en Automatización y Control de Procesos, es el jefe disciplinar de Automatización de la Escuela de Tecnologías Aplicadas y cree que una de las formas e innovaciones para “realizar educación a distancia de calidad se centra en la creación de entornos interactivos y adaptativos que permitan el desarrollo de habilidades procedimentales en los estudiantes”.  

    “Esto incluye el uso de plataformas educativas que ofrezcan actividades prácticas diseñadas para promover el aprendizaje activo y la aplicación de conocimientos en contextos reales”, agregó. 

    En IACC además de estar conectados con las necesidades de los y las estudiantes, “se ha innovado mediante la creación de laboratorios teleoperados. Esta iniciativa constituye una solución creativa para superar los desafíos asociados a la enseñanza de habilidades procedimentales en entornos virtuales”, indicó Ángel Villalobos.  

    “Los laboratorios teleoperados permiten llevar la experiencia de laboratorio directamente al estudiante, ofreciendo la posibilidad de interactuar con equipos y dispositivos reales a través de una plataforma en línea creada de forma interna, tanto a nivel de hardware como de software. Esta innovación proporciona ventajas significativas, como la disponibilidad 24/7, el manejo individual de los equipos y una plataforma adaptada específicamente a los requerimientos de cada carrera y/o asignatura”, agregó. 

    ¿Cómo funciona el laboratorio teleoperado? 

    El jefe disciplinar de Automatización de la Escuela de Tecnologías Aplicadas explicó que: 

    • Cada laboratorio teleoperado está equipado con un experimento diferente, que incluyen sistemas de control programable (PLC), actuadores neumáticos y dispositivos de medición industrial. 
    • Estos experimentos se presentan de manera modular, con cada módulo configurado con su propio conjunto de hardware que permite un control preciso de las diferentes entradas y salidas de los equipos.  
    • Además, se integra una cámara en cada módulo para proporcionar una transmisión visual en tiempo real de las actividades experimentales, lo que permite a los estudiantes observar y supervisar el progreso de sus experimentos de forma remota.  
    • El sistema es gestionado por un computador particular, el cual controla y coordina todas las operaciones de los diferentes módulos. Este computador está conectado a Internet y a las plataformas de estudio de la institución, lo que permite a los y las estudiantes acceder a los laboratorios y realizar experimentos desde cualquier ubicación con conexión a Internet. 

    Además, explicó que “se ha implementado un sistema de agendamiento que permite a los estudiantes reservar franjas horarias específicas para acceder a los laboratorios teleoperados según su disponibilidad y horario académico. Este sistema de agendamiento garantiza una distribución equitativa y eficiente de los recursos del laboratorio, maximizando así la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en diversas asignaturas y actividades prácticas”. 

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    23 abril, 2024
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